Beitrag zum Projekt in "berufsbildung"

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Im Themenheft „Digital unterstütztes Lernen“ der Zeitschrift „berufsbildung“ (Juni 2018) ist ein Beitrag zu #ko.vernetzt und den Dialogformaten erschienen.

Die Herausforderungen digitaler Entwicklungen für Einrichtungen der beruflichen Bildung stellen den Ausgangspunkt des Beitrags dar und führen zur Fragestellung, wie Organisationsentwicklung dialogorientiert mit vielen unterschiedlichen Menschen in einem Bildungsunternehmen gestaltet werden kann. Nach einer kurzen Projektbeschreibung werden die Prinzipien von Präzenzdialogen sowie die Umsetzungsformen in #ko.vernetzt und deren Einbezug in die Begleitforschung erläutert.

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